Selektive Extremismusprävention aus pädagogischer Perspektive : Zielgruppen, Handlungsfelder, Akteure und Ansätze

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Selektive Extremismusprävention aus pädagogischer Perspektive : Zielgruppen, Handlungsfelder, Akteure und Ansätze

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Handbuch Extremismusprävention : Gesamtgesellschaftlich, Phänomenübergreifend S. 471-502
VerfasserIn:	Glaser, Michaela (VerfasserIn), Müller, Jochen (VerfasserIn), Taubert, André (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Ähnliche Datensätze:	In: Handbuch Extremismusprävention : Gesamtgesellschaftlich, Phänomenübergreifend

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