Selektive Extremismusprävention aus pädagogischer Perspektive : Zielgruppen, Handlungsfelder, Akteure und Ansätze

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Selektive Extremismusprävention aus pädagogischer Perspektive : Zielgruppen, Handlungsfelder, Akteure und Ansätze

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Handbuch Extremismusprävention : Gesamtgesellschaftlich, Phänomenübergreifend S. 471-502
Huvudupphovsmän:	Glaser, Michaela (Författare, medförfattare), Müller, Jochen (Författare, medförfattare), Taubert, André (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Artikel
Språk:	German
Relaterade poster:	In: Handbuch Extremismusprävention : Gesamtgesellschaftlich, Phänomenübergreifend

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